呂梁市農(nóng)業(yè)學校

簡 報

(第12期)

呂梁農(nóng)業(yè)學校辦公室   　   　　        2023年5月18日

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校企合作開創(chuàng)新篇 產(chǎn)教融合共謀發(fā)展

深化產(chǎn)教融合、校企合作，是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。學校領(lǐng)導班子一直高度重視產(chǎn)教融合，積極搭建校企合作新平臺，探索產(chǎn)教學結(jié)合、資源共享、互惠雙贏的發(fā)展之路。一年來，領(lǐng)導班子持續(xù)發(fā)力，先后多次帶隊赴企開展走訪調(diào)研，訪企拓崗促就業(yè)，深度了解企業(yè)對技術(shù)和人才的需求，找準校企合作的結(jié)合點、切入點、發(fā)力點，構(gòu)建學生學習實訓就業(yè)一體化培養(yǎng)模式，探索以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量促進教學質(zhì)量培養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展機制，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才智力支撐。

5月份，學校領(lǐng)導班子在深化產(chǎn)教融合、校企合作方面進一步推進，取得進展，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動實習就業(yè)、擴大招生數(shù)量、推動學校高質(zhì)量發(fā)展增添無窮動力。

5月16日，學校校長劉海貴、副校長牛謀玉帶領(lǐng)總務科長、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師赴大象農(nóng)牧集團、杏花村經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等企業(yè)開展校訪企調(diào)研，探索合作新模式，協(xié)同共話“專業(yè)建設+人才供需”。

大象農(nóng)牧集團人力資源總經(jīng)理孫治水、副總經(jīng)理劉永剛對劉海貴一行五人的到訪表示熱烈的歡迎。會上，大象農(nóng)牧集團人力資源總經(jīng)理孫治水對于雙方前期的合作表示肯定，詳細介紹了在當前******戰(zhàn)略、企業(yè)需求新形勢下集團新的發(fā)展動向、企業(yè)用工需求、崗位技能要求以及我校實習生在企的工作生活情況。

我校校長劉海貴介紹了學校的辦學思路、辦學優(yōu)勢、課程設置和實習實訓等情況，希望校企雙方在已有合作基礎(chǔ)上進一步拓寬合作廣度和深度，聚焦人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、編寫教材等領(lǐng)域，大力推動產(chǎn)教學融合，培養(yǎng)更多適應企業(yè)用人需求的復合型人才，從而推動我校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

為了真正將企業(yè)需求與教學融合起來，確保教學內(nèi)容與行業(yè)需求、發(fā)展前景緊密契合，雙方一致認為，要將“三個對接”教學理念貫穿教學全過程，即：專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接；教學過程與生產(chǎn)過程對接；專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。今后，雙方要共同搭建“企業(yè)名師進校園，專業(yè)教師進企業(yè)”的協(xié)同育人新舉措。企業(yè)名師要開設企業(yè)特色系列課程，將生產(chǎn)現(xiàn)場重要經(jīng)驗、******要求帶進學校、帶進課堂，讓教學與生產(chǎn)實際深度融合；學校要派遣專業(yè)教師到大象集團進行跟崗鍛煉，與企業(yè)專家交流學習現(xiàn)場生產(chǎn)管理經(jīng)驗，優(yōu)化教學內(nèi)容和教學方法，有效促進“雙師型”教師隊伍的建設；學校定期分批輸送學生到企業(yè)參加實習和實踐，讓學生提前熟悉企業(yè)環(huán)境、提高專業(yè)應用能力，讓學生實現(xiàn)從校園到崗位的無縫對接。

校企雙方深入交流，達成共識，希望借本次座談會的契機，進一步深化校企合作，發(fā)揮校企雙方各自的優(yōu)勢，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，共同培育企業(yè)所需的綜合型實用型技能型人才，實現(xiàn)合作共贏。

5月16日下午我校劉海貴校長一行五人趕赴山西汾陽杏花村經(jīng)濟開發(fā)區(qū)與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導進行座談交流。座談會上，雙方圍繞學歷教育、技能培訓、人才需求等方面展開深入交流。

杏花村經(jīng)濟開發(fā)區(qū)劉高峰詳細介紹了經(jīng)開區(qū)的發(fā)展歷程、主導產(chǎn)業(yè)及發(fā)展方向。他表示，經(jīng)開區(qū)主導產(chǎn)業(yè)持續(xù)做大做強，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才需求越來越迫切，雙方加強交流合作，既可助推企業(yè)發(fā)展，又可促進學生就業(yè)，實現(xiàn)“育人”與“用人”的雙向共贏。

副校長牛謀玉詳細介紹了學校種植專業(yè)、食品（釀造）專業(yè)建設和師資隊伍情況。并表達了與杏花村經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展校區(qū)合作、建立產(chǎn)教學關(guān)系的美好愿景，希望將學校的人才、智力優(yōu)勢與經(jīng)開區(qū)的產(chǎn)業(yè)、區(qū)位優(yōu)勢有機結(jié)合，******加強校企合作和產(chǎn)才融合，力爭培養(yǎng)更多的技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

雙方在技術(shù)合作、技能培訓等方面初步達成合作意向。下一步我校將持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，聚焦職業(yè)教育類型特征，通過產(chǎn)教融合、工學結(jié)合，傾力培養(yǎng)適應新時代發(fā)展的、具備綜合能力與素質(zhì)的、契合企業(yè)需求的高技能優(yōu)質(zhì)實用型人才。同時，利用我校的設施場地及專業(yè)技能人才，為企業(yè)提供力所能及的支持和幫助，為企業(yè)助力、為企業(yè)服務。并邀請企業(yè)名師工匠入校指導專業(yè)建設，切實提升學生技能和專業(yè)教師教學水平，進一步推動學校教育教學深化改革，為學校培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才，深化產(chǎn)教融合再添動力。我們將以實際行動落實校企融合、合作共贏、服務社會的理念，著力打造校企協(xié)同育人新領(lǐng)地，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出農(nóng)校貢獻。

圖文：王建林

審核：劉海貴